简介:摘要目的观察综合护理干预对类风湿性关节炎患者生活质量的改善作用。方法选取类风湿性关节炎患者60例,随机分为两组,综合组30例患者实施综合护理干预,对照组30例患者实施传统护理。两组患者护理前后使用疼痛评估量表(VAS)、焦虑自评量表(SAS)及生活质量评价量表评价患者疼痛、焦虑及生活质量。结果护理前,两组患者VAS、SAS及生活质量评分比较,差异无统计学意义(P>0.05);护理后,综合组患者VAS及SAS评分均低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);对照组患者的生活质量评分低于综合组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论综合护理干预在类风湿性关节炎患者的应用效果显著,可改善患者疼痛和心理状态,提高其生活质量,值得临床应用。
简介:
简介:摘要校园文化是一个包括学校“独特的办学精神、道德规范、文化传统、生活方式等内容的总体价值观复合体”。它包括校园建筑设计、校园景观、绿化美化这种物化形态的内容,也包括学校的传统、校风、学风、人际关系、集体舆论、心理氛围以及学校的各种规章制度和学校成员在共同活动交往中形成的非明文规范的行为准则。
简介:摘要语文学科是最富有人文情感、人文关怀的学科,语文教师也应该是最富有感情和激情的教师。语文教学作为人文学科的一大类,长期以来都是重中之重。作为语文教师,我们的语文教学活动也要跟随着时代的发展与时俱进,在具体的教学过程中,要让学生克服“枯燥语文”的心理障碍,设计一些生动的、感人的、有趣的等教学环节,让学生在娱乐和游戏中去挖掘语文的内涵,提升他们的诗文修养。成为一名爱语文,愿诗文、会娱乐、重情感、懂生活的初中生。