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  • 简介:知识改变命运由一个确信无疑的命题变成一个需要审慎思考才能判断和把握的问题,这种改变意味着高等教育制造精英已经出现了合理性和合法性危机。这种危机的产生受国家力量的牵引。也与社会中介力量的牵制以及高校自身力量的渗入有关。如何从国家力量、社会中介力量以及高等教育自身力量的互动中寻找确证知识改善命运的推动力量,如何卸除农村教育的功能阻滞。既需要我们重新思考高等教育保守与激进这两种对立品质的内在关联,也需要我们重新审视高等教育独立性及其与社会的协商与妥协关系,从而使高等教育真正成为社会进步的推动者和个人社会地位的提升机。

  • 标签: 知识改变命运 学术精英 知识分子 国家力量 社会中介力量
  • 简介:为纪念建党95周年,进一步落实全面从严治党要求,在广大离退休干部和老干部工作人员中深入开展"两学一做"学习教育,教育引导广大离退休党员干部和老干部工作人员学习党章等有关规定,严守政治纪律和政治规矩,四川省委老干部局组织开展全省离退休干部和老干部工作人员"党章党规铭我心"知识竞赛活动,欢迎离退休干部和老干部工作人员参赛,也欢迎广大读者参赛。

  • 标签: 知识竞赛 离退休干部 离退休党员 政治纪律 从严治党 老干部局
  • 简介:初中思想品德课的教学设计应以学生的生活、思想及已经具备的学科知识能力为依据来设计教学目标,按照布鲁姆及其学生安德森的教育知识目标分类的科学理论,重新理解教学目标并制定教学策略,根据认知发展特点灵活处理教材内容,在具体教学情境下设计有针对性的问题。

  • 标签: 初中思想品德 教学设计 知识分类 目标导向
  • 简介:表象(个别案例)一向开朗、活泼、好动的蔓蔓上小学五年级了。上学期末,蔓蔓来例假了。妈妈发现:原来行为举止大大咧咧、一直有点儿像假小子的蔓蔓,突然开始变得小心翼翼,文静起来了;与男孩子在一起玩耍时,也开始有点J1.117离感了,当与男生的身体靠得太近肘,她会本能地快速躲避,如果躲避不开,她会害羞脸红地侧过身去背对着男生;原来只喜欢体育运动、只喜欢穿运动衣裤和校服的蔓蔓,最近开始喜欢看电视上的文艺节目,下载、聆听和哼唱青年歌手们演唱的充满青春激情的歌曲,并关注男女歌星们不同的穿着打扮了……

  • 标签: 青春期 性别认同 表象 知识 小学五年级 行为举止
  • 简介:在我们的现实生活之中,经常有一些巫婆神汉、风水先生利用人们的无知,借助生活中的化学现象,用迷信活动骗取财物,特别是在地处偏远,教育水平相对落后的农村,这种现象十分普遍,广大老百姓是深受其害。通过走访和查阅,我搜集到一些迷信现象,并且试着用我所学的知识做出科学的剖析,揭开它神秘的面纱。

  • 标签: 揭开迷信 科学知识揭开 诡异面纱
  • 简介:第九章如何利用篇章、句法、词汇知识来解读小说类文本及诗歌我们在之前的五章里讨论了英语的语言知识,在本章及接下来的三章中,我们将展示如何应用这些知识来解读小学课堂中遇到的文本。我们的目的并不是向读者提供能够直接用于课堂的阅读材料。有许多书籍都能够满足这个要求,却要求使用这些书籍的教师和学生具有相当的语言知识意识。

  • 标签: 英语知识 小学教师 英国 语言知识 小学课堂 词汇知识
  • 简介:第十一章如何利用篇章、句法、词汇知识来解读非书籍文本和电子文本“非书籍”资料涵盖了很多种类的出版物,通常指的是“媒体文本”,诸如漫画书、报纸、宣传单、广告单和电子文本等都属于这个范畴。电子文本是那些可以通过电脑等电子媒介进行传播的文本,因此,网站、只读光盘等也被囊括在内。本章将会重点关注一些非书籍资料和电子文本的范例,同时探讨理解这类文本所需要的技能和知识。这类文本包括如下几种类型:

  • 标签: 英语知识 小学教师 电子文本 英国 词汇知识 电子媒介
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  • 简介:县乡人大是基层国家权力机关,是我国地方国家政权的重要基础。在推进国家治理体系和治理能力现代化中具有基础性地位。根据我国宪法规定,县乡两级人大代表由选民直接选举产生,在县乡直接选举的基础上,再通过人民代表大会逐级间接选举产生市级、省级和全国人大代表。选举工作涉及面广、工作量大,同时,社会各界对代表选举关注度更高、对细节更看重。本次换届选举涉及我省84个县(市、区)和930个乡(镇),任务极其艰巨,政治性、法律性、程序性强。结合当前正在进行的换届选举工作,

  • 标签: 人大换届 选举工作 知识问答 国家权力机关 选民小组 县级人大
  • 简介:摘要目的探析儿童家长对预防接种知识的知晓情况。方法制定统一的问卷调查表,于2014年5月-2014年6月在接种门诊外、公园、幼儿园等人流量较大的公共场所向6周岁以下的儿童家长发放预先制定的问卷调查表,待儿童家长填写完问卷后收回,对收回的520份问卷调查表进行分析。结果儿童家长的文化程度越高其对预防接种知识的知晓度越高,且城市户籍的儿童家长预防接种知识知晓度高于农村户籍的儿童家长,其数据差异具有统计学意义(P<0.05)。结论对于目前儿童家长对预防接种知识的知晓情况,应进一步加大预防接种知识的宣传力度,提高儿童家长的自觉性,促进儿童家长自觉参与以及儿童预防接种工作的开展。

  • 标签: 儿童家长 预防接种知识 知晓情况
  • 简介:英语阅读能力培养是高中英语教学的重中之重。依据元认知策略,目前大多数高中英语教师在课堂阅读教学中大多采用PWP教学模式即读前、读中、读后三个阶段,而针对读中和读后两个阶段我们已经有了很多理论研究以及行之有效的教学设计,但是对于读前活动设计的研究有待于进一步增强。有效的读前活动设计能够起到抛砖引玉、铺垫支架的作用。本文针对目前读前活动设计出现的一些问题,从激活背景知识方面入手,用实例论证读前活动的有效设计。

  • 标签: 读前活动 背景知识 案例
  • 简介:知识产权法已经长成枝繁叶茂的大树,且有不同于物权法、债法、继承法等传统民法的特色,不要说民法总则无法容纳它,就是民法典分则依逻辑也不适合它。例如,知识产权体现产业政策明显、突出和迅速,知识产权制度中的行政法因素较为浓厚。所有这些,在整个民法典中都难以得到尽如人意的反映。知识产权法若被“装入”民法典,会处处受制于民法典内在要求的种种“清规戒律”,难免束手束脚,不利于自己的“自由”发展,不如依其现状继续存在,效果更佳。

  • 标签: 知识产权法 民法典 单行法 自由发展
  • 简介:美国艺术社会学兴起于20世纪中后期,霍华德·贝克尔的“艺术界”和理查德·彼得森的“文化生产视角”奠定了它发展的基础。美国艺术社会学深刻地揭示了艺术的社会建构性,并系统地探讨了社会对艺术的影响。在它内部存在着关于意义的争论,结合人文学科与社会科学成为共识。对中国发展艺术社会学而言,美国艺术社会学具有重要的借鉴意义。

  • 标签: 艺术界 文化生产视角 知识地图
  • 简介:本文基于新知识与学习者的背景知识之间的关联度的维度研究新知识的习得的规律性问题,并初步得出以下结论:从逻辑角度而言,知识习得的基本路径可分为:逻辑闭包型、逻辑扩充型、逻辑收缩型和逻辑修正型;关联度可以分为正向关联度和逆向关联度。正向关联度是决定新知识习得的难易程度,正向关联度越大,新知识越容易接受,反之越困难;逆向关联度决定新知识的奇异性,逆向关联度越大,新知识越新奇,越能激起学习者的学习的好奇心和兴趣,反之越无趣。

  • 标签: 知识习得 路径 关联度 指标
  • 简介:摘要初中化学知识体系的构建依赖于新课程的指导思想。初中化学教材的内容分为四大块基本概念、身边的化学物质、化学实验与探究、化学计算及应用。因而教师在构建初中化学知识体系时,应该按照整体把握、局部细化的原则,并根据学生的实际学习情况进行及时的调整。

  • 标签: 初中化学知识体系构建
  • 简介:产学研合作中的知识流动效应度量一直是一个难题,本文以GERT网络与协同学为理论基础,寻求知识流动效应度量的方法。为此,根据知识流动特性,利用GERT网络中的实现概率及矩母函数参量来解析知识流动效应。为了得到矩母函数的分布类型,利用协同学,分析了影响产学研合作的内外因素,建立起随时间变化的知识流动方程,并以此方程作为矩母函数。同时,以大型飞机起落架系统研制为案例,利用专家调查法获取初始数据,并运用前述方法进行知识流动效应分析。通过GERT网络模型对知识流动进行测度,提供了产学研项目研制过程中知识增值大小、流动的顺畅性等重要信息,以此帮助决策者为保证研制项目的按时按质完成采取积极对应措施。

  • 标签: 知识流动 产学研合作 GERT网络 协同学
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  • 简介:物理课程是一门以实验为基础的自然科学课程.义务教育阶段的物理课程应注意让学生经历实验探究过程,学习科学知识和科学探究方法,提高分析问题和解决问题的能力.实验探究教学是以学生为中心,以学生的实践活动为基础,以学生的探究学习为主体,以学生素质提高为目标的教学过程.在教学过程中到底什么样的实验探究设计更好,这是没有标准答案的.具体怎么选择、选择什么样的实验探究设计,苏老师将和大家一起从以下几个方面进行分析.即:实验目的要明确、实验思维要直接、实验效果要明显、实验操作要简单、实验器材的选取要贴近学生的生活.

  • 标签: 实验探究教学 设计 物理知识 以学生为中心 解决问题的能力 初中
  • 简介:目的了解佛山市居民对登革热基本知识、传播途径、预防措施等知识掌握情况,为进一步完善登革热宣传策略提供依据。方法以佛山市范围内拥有佛山市电信号码(固定电话、手机)、年龄在15~69岁且听力正常、能够正常沟通的常住居民作为调查对象,采用电话问卷调查方法获得信息。结果共拨通电话5156个,有效应答2125个,有效应答率为41.21%。80.66%(1714/2125)的调查对象听说过登革热,不同年龄、不同居住时间、不同文化程度居民对登革热的知晓率差异均有统计学意义(均P〈0.01)。1714名知晓登革热的调查对象中,知道登革热主要症状者占75.96%(1302/1714)。对消除积水、烧蚊香、装防蚊纱窗或挂蚊帐、水生植物定期换水等防蚊灭蚊方法知晓的分别占52.28%(896/1714)、25.15%(431/1714)、17.74%(304/1714)、13.42%(230/1714)。假如感染登革热后首选大医院就诊的占77.42%(1327/1714),首选到社区医院就诊的占17.39%(298/1714)。半年内接触到有关登革热宣传知识的1215人,占70.89%,其获取途径主要为电视、海报或宣传栏、宣传折页,分别占接触到宣传知识总人数的47.24%(574/1215)、37.45%(455/1215)、28.97%(352/1215)。结论佛山市居民对登革热防控知识知晓率不高,且存在年龄、居住时间、文化程度的差异,因此开展健康教育和卫生知识宣传工作应结合不同人群的特点通过多种途径同时进行。

  • 标签: 登革热 知识 态度 实践 电话调查
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