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  • 简介:摘要:高中语文人教版新教材的制定与应用较之前的教材会更加注重于培养学生的读书兴趣。过去的教材忽略了学生与老师之间的互动,特别强调学习成绩的重要性,以能够提高到学生的成绩为目的。但是新版教材就更注重于强调学生的课外阅读的重要性,来提升学生的素养,现在的高中语文在阅读方面的重视还不够,学生的阅读量还比较低,而要想让学生综合素质能够提高,就需要进行多方面的解答。本文就通过新教材策略来进行探究。

  • 标签: 新教材,整本书学习,策略探究
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  • 简介:摘 要:文化素养是书法家成功的重要因素。历史上著名的书家,他们不仅是书法家,更是文学家、学者。黄庭坚对书家人品、学养的重视是前无古人的,他可以说是一位最坚决、最彻底的“人品即书品”论者。“韵”是黄庭坚书论的核心思想。黄庭坚将“韵”和“德”结合在一起,并提升到前所未有的高度来认识。本文主要从黄庭坚的家学渊源、佛禅思想以及人格和学养方面着重探讨黄庭坚书学思想中的“韵”。

  • 标签: 黄庭坚 文化素养
  • 简介:[摘 要]阅读是一种对文字信息感知、理解,进而产生共鸣的复杂心理活动和复杂的语言实践活动。它不仅是语文教学的一个重要方面,而且是作为一种重要的信息接受方式和特殊的交际方式而存在的社会现象,因此,培养学生的阅读品质就十分重要。

  • 标签: []阅读品质 主动性 积累性 质疑性 创造性
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  • 简介:摘要:在进行小学语文学习的过程中,学生常常会应用死记硬背的学习方式完成对于知识点的记忆,因而他们并不能够充分地感受学习的乐趣,也不能够提高自己的学习效率,这对于推动“快乐学习”是不利的。为了能够有效地解决这个问题,教师可以按照自己对于综合性学习理念的理解,采用多样化的教学方式,让学生能够在学习的过程中充分地按照自己的想法开展阅读活动,这对于促进“快乐读书吧”课程化有着重要的帮助。本文围绕快乐读书吧展开论述,希望对相关人士有所帮助。

  • 标签: 小学语文 综合性学习 “快乐读书吧” 课程化
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  • 简介:摘要:孙过庭的《书谱》在书法技巧、书家风格、书体异同、审美角度上较为系统地论述了各方面书学观念之间的相互联系,辩证又统一地揭示了书法艺术本质内涵,为中国书法理论建立了基本框架,是书法史上罕见的书文并茂的作品。本文试从其书学思想的角度出发,分析上《书谱》的美学观点,为当代学习书法理论提供借鉴。

  • 标签: 孙过庭 书谱 书学思想
  • 简介:摘要:英语作为世界上最广泛、最通用的语言,其运用率是非常之高,不仅仅是多增加一门外语的语言能力这么简单,他可以在出国旅游的时候能够更好的与其他人沟通,了解其他国家的各种风俗习惯,当然,也可以更好地找工作,现在很多国企业以及外企对于英语的要求还是很严格的。这也促使我国的英语课程也开始逐渐普及,从小学到大学,设立英语课是教育行业不可或缺的一部分,而英语阅读作为英语课程最重要的组成部分,不仅可以帮助学生快速的获取信息,开阔视野,同时培养他们的英语交际能力,本文主要对如何培养小学英语阅读教学做了一些分析和研究。

  • 标签: 小学英语 英语阅读 教学初探
  • 简介:摘要:知识是人通向进步和文明的阶梯,而对于刚接触文学的小学生而言,他们感到更多的是无所适从,很多学生不懂做读书笔记,使得阅读收不到效果。对写好读书笔记的途径和善用读书笔记提升阅读能力的方法加以论述。

  • 标签: 读书笔记 阅读能力 效率
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