简介：他们认为，读书，可以使人获得知识，学识渊博；读书，可以使人增长见识，提高智慧；读书，可以滋补人的心灵，陶冶人的情趣和个性；甚至有人还认为，“读书造就完人”。

简介：读书并不等于学习。要想获得成功,必须要做一个勤于学习、善于学习的人。作为中国互联网领域叱诧风云的人物,马云有他的过人之处。没有他,就没有今天的阿里巴巴,就像乔布斯是苹果的核心灵魂一样,马云的一举一动、一言一行,都在传递着阿里巴巴这个传奇之所以成功的信息。在我看来,读书、获得学历,是一个人塑造自己的重要一步,也是目前绝大多数中国人信奉的一种便捷获取体

简介：

简介：沙孟海书学思想绍承清末民初的吴昌硕、康有为、沈曾植、郑孝胥等人开启的近现代书法传统，在现当代书法发展过程中扮演了重要角色。这一传统从晚明发端，又因清末碑学的隆盛而再度重振，是对“二王帖学旧路”的超越，亦为沙氏书学志趣之所在。两辈书家已不能以“二王旧路”相囿，亦不能以碑学、帖学相分。如仍以“二王帖学”为书学宗祖相视，“明清调”为帖学之高峰，那么清末民初以吴、康、沈、郑诸氏为代表的第一辈，沙氏等为第二辈的“碑帖相熔”书家，自然是帖学的又一高峰。

简介：柴静写得好，不是舞文弄墨那种好。很少能找见她用什么特别出挑或艰涩的词句；她的好是内容，文字细密，信息量大，像电影里的长镜头，从从容容地白描。

简介：【阅读导语】老舍先生的《读书》原载于1934年12月《太白》第1卷第7期。丈中用幽默风趣的方式描绘了读书的方法，即：广泛阅读，走马观花，没有批评，不读自己的书，像是在拉家常似的，给人一种轻松愉快的感觉。

简介：我小时住在英国边远的村庄，每星期有辆图书车会停在我家附近，我会从后门登上一辆铺着地毯满是书架的货车。如果我能活到退休年龄，我很想当一个这样的司机，把书带给如饥似渴的小读者，就像麦田里的图书管理员。

简介：谈到读书，它有两种截然不同的愉悦。一种是对意外的期待，比如在你读到一个新的作者时，他持有一种新的世界观。另一种读书的愉悦则是加深自己在特定领域里的知识。

简介：

简介：身为消防队员的父亲在执行任务的过程中不幸遇难。从此，温祖的时间就停留在了父亲去世的那一刻。直到看到父亲生前预留的遗书，温祖决定重新开始继承父亲的遗愿，挽回过去所有疼痛的时间，带给人们更多的幸福。

简介：北京三联韬奋书店1李银河:我的生命哲学李银河中华工商联2影君子周黎明龙门书局3绝响李辉北京三联4将军决战岂止在战场黄济人中国青年5陈寅恪的最后20年陆键东北京三联

简介：关于朱子四书学的形成似乎已经形成某种结论，但事实上其中重要关节仍值得重新讨论。朱子四书学的形成贯穿其毕生，大致可分为启蒙期、准备期、形成期、成熟期和完善期五个阶段，期间朱子对四书的注释刊刻既齐头并进又分合有度，或各书单刻，或《学庸章句》合刻，或《论孟集注》合刻，应特别注意的是朱子并未合刻《四书集注》。至于《四书或问》，虽编为一帙而实包含丁酉1177年《论孟或问》与晚年《学庸或问》两个不同时期、层次的著作，不可视而为一。《论孟精义》为系列著作，先后有癸未1163年《论语要义》（庚辰1160年《孟子集解》）、壬辰1172年《论孟精义》（《论孟集义》）、庚子1180年《语孟要义》三个不同版本，壬辰《精义》、《集义》仅是名称之别，但与庚子《要义》存在内容差别，不可混淆前后《要义》，亦不可视壬辰《集义》在庚子《要义》后。今流传通行本《论孟精义》似为壬辰前后之盗本。准确把握朱子四书学的形成，对朱子四书学的理解具有基础性意义。

简介：千千万万的读书人,是时代的主流。张寒同志的信反映了当今社会比较常见的现象。作为一个年近八旬的老一辈科技工作者,我一直很关心这个问题,愿意同年轻的朋友们一起讨论,说说我的看法、想法。现代社会科学技术及经济发展迅猛,是'知识爆炸'

简介：鲁迅在南京江南水师学堂读书时，因考试成绩优异，学校奖给他一枚金质奖章。他没有戴此奖章作为炫耀自己的凭证，而是拿到鼓楼大街把它卖了，买回几本心爱的书和一串红辣椒。每当读书读到夜深人静、天寒体困时，他就摘下一只辣椒，分成几片，放在嘴里咀嚼，直嚼得额头冒汗，眼里流泪，

简介：妈妈带我去书店，一进书店，我就直奔儿童图书区，拿起一市《昆虫记》就坐在地上津津有嘛地读了起来。一页，两页，我像一只饿狼，贪婪地读着，浑然不知时间已经过去半个多钟头了。我有时会潸然泪下，贪婪地读着，浑然不知时间已经过去半个多钟头了。我有时会潸然泪下，有时也会哈哈大笑，在书的王国中尽情地游览着。时间悄无声息地过去了，我静静地看着书，享受着读书的快乐。妈妈米接我了，我也不为所动。

简介：“读书乐园”给大家准备了很多好看，有趣的书，快来看看吧！2011年《我们爱科学》合订本，把精彩收藏起来合订本分为低年级画报版（全年1本）和少年版（上半年1本，下半年1本）。装订精美．每本定价：65．00元．含挂号邮寄费。

简介：书是人类文明的使者．是人类进步的阶梯。它寄寓着人类热切的希望。蕴藏着人类丰富的感悟。陶醉书中，纵可体会千古渊源．横可领略八面风情。在书的海洋里，你的思维能在书中遨游，你的情感能在书中起落，你的心灵也能在书中得到充实。

简介：从小我就爱读书,现在已经快70岁了,书籍仍然是我最好的朋友。记得还是上小学的时候,我最爱读民间故事书,有中国各民族的,还有立陶宛、朝鲜等外国的民间故事。那些故事都是用最简单的语言讲述着做人的道理。

简介：作为中国古代书法理论临近终结时期的表现形态,明代书法理论的主要趋向,一方面是重复、总结前人书学思想,另一方面是张扬强化书法艺术的审美形态、追求感性愉悦效果的美学理念。清人梁巘认为明代书法的特征是＂尚态＂,但是,明代书学也主张＂求韵＂。通过对明代书法论著的研究,本文作者认为,明代书学的新走向是＂以态为韵＂。

简介：陈超润同学，我又找到一些学习语文的方法，现在发给你看看．希望你能从中获得有用的东西，使你的语文成绩更上一层楼。据说，北宋大文豪苏东坡少年时，曾因为才智过人颇为自负．撰联日：“识遍天下字，读尽人间书。”一长者见到这副对联．便找了几个字让苏东坡认，结果这个“识遍天下字”的才子竟不认识。长者对苏东坡好一顿教育，之后这位才子便将对联改为：“发愤识遍天下字．立志读尽人间书。”