简介：我们的学校可以说依山而建，虽然我所谓的山可能仅仅是一个大的土坡。宿舍区、教学区都在山上，商业区在山下，很像台湾电影中那种山城的感觉。在学校生活久了，体力都会变好，学校里的路总是有坡度的，而我们每天都要上上下下许多次。我们学校是理科学校，男生居多。学饺里的前辈联想能力很不错，说是“深山藏古庙”，所以我们被光荣地划分到小和尚一列，周末去城里，我们把这种行为称作“下山”，辅导员再三警告我们“山下的女人是老虎”，然后自己先笑到肚子痛。

简介：在心情十分放松的情况下,和三五位朋友一起聊书,未尝不是一种读书的方式。因为在朋友口中,我会发现一些自己希望读到的书,再有目的地去借、去买、去寻觅,似乎就多了许多渴望的动力。同理,是爱读书的朋友,也可以从我这里获得。我们转着圈地收获。久而久之,从聊“读什么书”,演变成“不要读什么书”。至少“现在不要读什么书”,也是一种读书的方式。因为书籍如云,不懂得放弃就不会得到最佳。慢慢地,在“读什么书”中,又有了“如何读什么书”的话题,这也是一种读书的方式。比如读小说和读论文,决不是一种读法。当然这个“读法”不仅指读书的姿态,重要的是读书的心境。闲适或紧张,轻松或深沉可大不一样。很快,先把书分成几类,又是一种读书方式。分类既不是按题材,也不是按体裁,而是按“读法”。“显读”是一类———这是从“显学”“隐学”之分调侃来的。被显读的是博得洛阳纸贵、媒体热炒的。不要追“显读”,就是不必随社会上一窝蜂地读什么书。但是也不必刻意追求“隐读”,因为有的书大家都不读自有道理。“孤读”和“佐读”是一类———就是读一本书和就一个话题读几本书。在享受读书中,“孤读”是初级阶段,“佐读”才小康。“佐读”可以就一个话题读几本相近的书,也可以读观点...

简介：初进大学时,由于专业原因,读书由兴趣变成了工作,快乐也有点变形成了折磨。遇见秦北,可说是读大学以来最有幸的事情。最开始是有天在教学楼看见一个同年级女生端端正正捧了两三本书,整个人都很有书卷气的样子,问她＂等人吗＂,她说＂我来参加个读书会＂。从这时候起,我就很好奇学院里到底有个什么＂读书会＂？后来无意中听到舍友说她这次读书会读的书还没有还,我便赶紧问这个读书会到底是什么。

简介：<正>我们往往会这样评价一本书:"这真是一本好书!——它表达的正是我所想的!"但正确的感想应该是,"多么奇怪!我以前从没那么想过,却能感到这种观点是正确的;或者尽管我现在还不能理解它的正确性,我希望我将来能做到这一点。"然而,不论你是否就此赞

简介：<正>张伟仁:李老师,梁老师,各位同学,大家好。我和梁老师最初相识远在二十年前。当时我在纽约大学教书,他在哥伦比亚大学做研究,我们一见如故。我比他虽然虚长几岁,但对他

简介：阅读图书,可从认知、欲望和意志、情感和审美等角度,推动大学生人格经由趋真、趋善、趋美的途径,获得全面、均衡、统一的发展。要有效引导大学生读书,大学就必须提供一种以读书为社会准则的文化环境。校园读书文化,通过社会遗传和行为控制深刻影响主体心理结构,对大学生进行全方位的人格模塑。

简介：本文主人探讨秘书学教学如何适应高等职业教育的特点，培养高层次的实用型秘书人才，指出应加强实际操作训练，提高秘书学教学效果。

简介：曾国藩(1811——1872)是中国近代著名的政治家。由于他“天性好文”,即使日理万机、戎马倥偬仍坚持博览群书,研习学问。因此他为后人留下了丰富的文化遗产,悟出了一套很有价值、很有特色的读书之道。在此,主要概括为以下几个方面。

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简介：好读书就得受穷。心用在书上，便不投机将广东的服装贩到本市来赚个大价，也不取巧在市东买下肉鸡，针注了盐水卖到市西，车架后不会带单位的几根铁条、几块木板回来做沙发，饭盒里也不捎工地上的水泥来家修个浴池。钱就是那没奖金的工资，还得抠着买涨了价的新书，那就只好穿不悦人目的衣衫，吸让别人发呛的劣烟，吃大路菜，骑没铃的车，但小屋里有四五架书，色彩之斑斓远胜过所有电器，读书读得了一点新知，几日不吃肉满口仍是余香。都说当今贼多，贼却不偷书，贼便是好贼。他若是要来，钥匙在门框上放着，要喝水喝水，要看书看书，抽屉的作家证中夹有两张国库券，但贼不拿，说不定能送一张纸条：“你比我还穷？”二百年后这纸条还真成了高价文物。

简介：阅读是一门学问，很深很大的一门学问。但是许多人都未曾意识到这一点。这也是大多数读书人最终只不过读读而已，未能够从阅读中获取更多滋养的原因。另有一些读家，他们每读一本好书便有所得，因而时时都在进步；究其缘故，皆由于借了上天赋与的灵性在阅读时深得要领，轻易窥到了书中奥妙所在。他们真是一帮幸运的家伙!更重要的，读书使他们生活增加了莫大的乐趣，生活因此变得有趣也有弹性了。

简介：读教材之外的书，可能暂时看似“无用”，可将来必有“大用”。本文列举读书的“妙用”。选题虽小，也不新，但以小见大，亦能折射出教育的大理念、大智慧。

简介：优秀的读书习惯能够影响孩子一生,因此,培养学生的阅读习惯,提升学生的阅读能力显得尤为必要。文章提出,通过实践“共读一本书”方案,可以为学生创设一个浓厚的班级阅读氛围,引领学生沉醉书香,遨游书海,从而有效达成语文教学目标。

简介：尽管自己读书不多，但这并不影响我对读书人的敬意。尤其是那些已经功成名就的中校长们，从功利的角度讲书籍对其已经不具备敲门砖的作用，却依然对读书情有独钟者，更是让我由地衷钦佩。

简介：<正>目录学是中国古代学术的重要分支。早在以简帛为主要书写载体的汉朝,我国就已经有了《七略》、《汉书·艺文志》等比较成熟的目录学著作。在长时间的学术实践中,古代学人充分认识到目录"辨章学术,考镜源流"的重要作用,许多学者以目录为入学门径、治学利器,取得了令人瞩目的成就。

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