简介：一、在广义上,科学共产主义是马克思列宁主义,它从整体上科学地揭示了资本主义必然灭亡和共产主义必然胜利的哲学的经济的和社会政治的全部基础,科学地反映了工人阶级的根本利益和斗争任务;二、在狭义上,科学共产主义是马克思列宁主义的三个组成部分之一,它最直接地提供了实现工人阶级历史使命的条件和道路的社会政治基础,它是关于对社会进行共产主义改造的普遍的社会政治规律、道路、方式和方法的科学。科学共产主义是关于无产阶级的阶级斗争和社会主义革命的科学,是关于建设社会主义和共产主义的社会政治规律的科学,是关于世界革命的整个进程的科学。

简介：关于东方社会如何进入共产主义，马克思在中青年与晚年时期各有不同的理论旨趣。中青年时期马克思是持“渐进”的理论观，晚年则是持“跨越”的理论观。相对于其“渐进”理论，“跨越”理论是粗线条的；中国特色的社会主义理论体系是对马克思晚年“跨越”理论的发展．考察马克思东方共产主义理论，既不能过分夸大“跨越”理论的作用而贬低其“渐进”理论成果，也不能拿他“渐进”理论成果去谤毁其“跨越”理论的意义。

简介：对马克思异化理论层次的思考;对马克思描述共产主义特征的思考。

简介：<正>党的十二大提出要在全国普及共产主义的理想、道德、纪律教育,这对于建设高度的社会主义精神文明,保证社会主义的方向无疑是非常重要的。但是,在现实生活中也时而听到这样的错误言论:“还是少谈点主义,多讲点实惠吧!”有这种思想的同志,只关心自己能不能得到实惠,对理想、政治、祖国的前途不感兴趣。这就很有必要弄清共产主义理想与实惠的关系。什么是实惠呢?说到底无非就是实际的好处或利益,也就是物质和文化的享受。以为共产主义理想是空的,与实惠是对立的,似乎讲理想就不能讲实惠,这是一种误解。

简介：受施拉姆的"报刊的苏联共产主义理论"的影响,西方长期以来对苏联共产主义媒介理论明显持有一种西方中心论式的敌对立场.那么,是什么造成这样的局面呢?寻求其误读产生的根源,施拉姆理论明显地印上了冷战思维和西方主流思想的烙印.

简介：共产主义理想与人性进化岳德常编者按：共产主义理想，是共产党思想理论建设的根本问题。发表这篇文章，以飨读者。《共产党宣言》发表已经一百五十周年，中国共产党成立也已经七十六周年了。作为一名共产党人，信仰、谈论、坚持共产主义理想，这应该说是天经地义的事情。...

简介：摘要或许，马克思对共产主义的描述已经够多了，但是，在现代，还有多少人能真正认识马克思的共产主义社会理想的真实面目，是很值得担忧的。在马克思理论现时代的困境中，厘清马克思共产主义社会理想产生的理论基础，明确共产主义理想的可行及在什么层面多大程度的可能性，在当前中国是个紧迫而重要的理论工作要求。

简介：重温《宣言》，再论共产主义理想张式谷在《共产党宣言》发表１５０周年之际，抚今追昔，可谓心潮澎湃，思绪万千，要说的话实在太多了。本文仅限于《宣言》的要旨——共产主义的理想和信念的若干断想。没有共产主义理想就没有一切自古以来，人们无不怀着极其崇敬的心情，...

简介：摘要国际共产主义运动是人类发展历程中的一项伟大运动，是无产阶级通过社会主义以及共产主义来向资本主义的压迫与剥削奋勇反抗的过程。而国际共产主义运动的兴起与发展对我国产生了不可忽视的影响，我国科学社会主义理论体系的建立正是在国际共产主义运动的引导与帮助下逐渐形成的。因此，在新时期，为了促进我国科学社会主义理论的发展，就需要我们重视起国际共产主义运动对于科学社会主义理论发展的促进。

简介：在邓小平同志一九八五年三月七日于全国科技工作会议上的重要讲话的教育和推动下,根据自治区党委的安排,一个以理想纪律为重点的'四有'教育活动,正在全区范围内蓬勃开展起来。在这一教育活动中,共产党员怎样成为全社会的表率,当好'有理想、有道德、有文化、有纪律'的带头人?这是摆在全区各级党组织和共产党员面前必须认真思考,精心研究和切实解决好的一个重要课题。本文仅就如何对共产党员进行理想教育中的一些问题,谈一点粗浅的认识。

简介：习近平总书记在庆祝中国共产党成立95周年大会上指出：＂坚持不忘初心、继续前进,就要牢记我们党从成立起就把为共产主义、社会主义而奋斗确定为自己的纲领,坚定共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想,不断把为崇高理想奋斗的伟大实践推向前进。＂理想信念标识着政党的价值追求和精神动力,没有远大理想的激励和引领,再崇高的事业也可能会失去精神支撑和强大动力。

简介：共产主义理想及其追求有着丰富的内涵，应该用辩证的观点来全面把握。对共产主义的追求是理想与信念的统一，离开基本信念而孤立地谈论理想及其追求，容易产生一种狭隘的思维方式，把内涵丰富的共产主义信念体系简单地归结为共产主义理想，进而追问其实现时间，并由于时间的不确定使得共产主义理想信念容易被否定。共产主义理想是社会政治理想与个人道德理想的统一，不仅是人类社会发展所追求的理想状态，也是个人道德修养所追求的理想人格和道德境界。

简介：建构主义认为学习的过程是学生在已有知识的基础上建构新知识,弱的建构主义理论、社会文化认知、激进建构主义、社会建构主义和社会建构论,德弗莱认为教师—学生作为知识建构中的基本要素是不对等的

简介：构成杨善洲精神的点点滴滴感人事迹,其中所包含的核心内涵,应当说,就是我们久违了的共产主义理想。

简介：<正>进行共产主义思想教育必须采取分析的态度,切忌一般化.分析是多方面的,对学生理想结构的分析是重要方面之一.本文就从这方面谈点认识.要把学生理想结构的三个组成部分看作一个整体,沿着共产主义的方向把三者结合起来笔者认为学生的理想是由三个部分组成的,这就是生活理想、职业理想和社会理想.这三种理想在学生理想形成和发展的过程中,既体现为发展的三个阶段,也体现为理想结构的三个组成部分.学生理想结构这三个组成部分是紧密结合成一整体的.一般来说,生活理想是理想结构中的基础部分,它是反映人们对最切身的利益和最基本的需要的向往,职业理想和社会理想均在此基础上发展;社会理想,在理想结构中起方向的作用,生活理想、职业理想是否正确,得视社会理想是否科学来决定;职业理想(或专业理想)在某种意义说具有桥梁性质,一般情况下,人们总是通过职业理想去实现他的人生目的的.这三种理想在不同条件下也可以互为目的或手段.但无论怎样,当学生到了一定年龄阶段,随着文化素养和社会经验的增长,三种理想总是联系在一起的.对学生进行理想教育,不能忽视理想结构三个部分的任何一个方面.否则就会失去理想教育的意义或会使理想教育悬空.

简介：目前,有关社会主义理论上的许多混乱甚至周误,其实却是根记于把现实中各社会主义国家的具体社会制度等同于社会主义制度,以为社会主义有一个不变的本质.于是,那些自称的社会主义国家所犯的一切错误及其具体制度上的弊端,都被一概归于社会主义之名下.这样便得出了社会主义不如资本主义的错误结论.其实,社会主义并不是一个封闭的绝对的构想,而是一种开放的改变世界的历史过程,并必会随着产生它的具体社会条件的变化而变化.从某种意义上说,自马克思创立科学社会主义的理论以来,社会主义都一直表现为一场具有世界普遍性的运动,其目的就是要实现比资本主义社会更高的经济效率,从而实现比资本主义社会更高的社会民主和社会正义.

简介：关键词西方市场社会主义社会主义市场经济资源配置市场机制1市场社会主义概述市场社会主义是西方大约一个多世纪以来倡导和探索社会主义和市场经济相结合的道路与模式的思想理论,2市场社会主义理论对中国社会主义市场经济建设的启示西方市场社会主义理论的繁荣和发展无疑给大力发展社会主义市场经济的中国提供了参考、研究的价值,2.1市场社会主义理论给中国社会主义市场经济理论的建设以启发、借鉴

简介：摘要民主社会主义是当今世界的一股重要政治思潮,对人类的历史进程发生着重大影响。因此,对民主社会主义进行研究具有极大的理论和现实意义。本文将简述民主社会主义的理论探源。

简介：摘要中学科学的对话教学具有民主、平等、沟通、合作、互动、创造和生成的特征，对话是平等的交流、提问是对话教学的关键、对话教学需要合作这三个重要特征与建构主义学习理论提出的学习具有“情境”、“协作”、“会话”和“意义建构”四大要素之间的内涵有实质性的联系，本文将以建构主义理论的观点来谈论中学科学的对话教学。

简介：摘要：基于建构主义理论对前科学概念的教学主要有支架式教学、抛锚式教学和随即进入教学。通过对比三种教学方式的区别，从而总结其在实际课堂教学过程中的应用策略。