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  • 简介:摘要教师教育转变并不是一个单纯认识过程,它具有实践性格并需要情感介入。而观念教学行为之间也不是单向线性关系,它们之间双向互动。缘此,教师培训突出和加大实践成分,强调教师自我反思和对外合作,培训模式实现从院校培训向校本培训根本转变。

  • 标签: 教师教育观念教学行为教师培训
  • 简介:教师被公认人类灵魂工程师。教师被公认天底下最光明事业,但最光明背后往往会拖着最暗淡影子。

  • 标签: 教师 工程师 光明 影子
  • 简介:教师教育转变并不是一单纯认识过程,它具有实践性格并需情感介入.而观念教学行为之间也不是单向线性关系,而是双向互动.教师培训突出和加大实践成分,强调教师自我反思和对外合作,培训模式实现从院校培训向校本培训根本转变.

  • 标签: 教师教育观念 教学行为 教师培训
  • 简介:笔者一位师兄,当年中文系"四大文人"之一,近日忽然弃语文而教生物。理由竟然:语文教师很多,读书同道太少。这貌似奇怪改行理由,细思先让人一怔:能读书、善读书不正是语文教师基本素质吗?再想却让人一惊:我们有多少语文教师一直坚守读书本分呢?很多语文教师要求学生读书,自己却除了教材、教辅根本不读其他书,更别说经典了!教师自己都不读书,如何有效地指导学生读书?教师自己语文素养缺少源头活水,仅凭自己学生时代一点知识积累与成人经验,去"提高学生语文素养",如何能保证教学效果?

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  • 简介:摘要当下,如何发挥学生主动性,成为中小学综合实践活动能否成功关键因素。基于这一认识,越来越多教师在进行中小学综合实践活动课程教学过程中把发挥学生主动性置于十分重要地位,有的甚至达到了唯学生主动性地步,把一切教学活动主动权都交到学生手中。在新课程改革过程中,教师教育教学活动地位不断在变化,由主导变为引导,在综合实践活动实施过程中,要处理好学生自主实践与教师有效指导关系。教师既不能“教”综合实践活动,也不能推卸指导责任,而应当成为学生活动组织、参与和促进教师指导贯穿于综合实践活动实施全过程。

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  • 简介:现代教育一个不断更新发展观念,它是教师立教根基,决定教育成败关键.学无止境,善于继承,勇于创新,在头脑中重新构筑先进现代教育体系,营造素质教育氛围,直面时代挑战,才能胜任社会教育重托.

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  • 简介:2月中旬,学生们第二批学考科目的成绩出来了。我带物生史班,高一下学期,全班学生就统一参加了化学、政治、地理三科学考,90%以上学生都通过了,大家负担立刻轻松了很多。这次大家考了技术、物理、生物和历史。不少学生都取得了3个A成绩。既为他们后面参加三位一体综合评价招生打下了不错基础,也为后面这三科选考树立了信心。查询成绩后,看着孩子们在教室里高兴地询问着彼此成绩,互道恭喜,我心里真为他们高兴,还感觉到了一些心安。新高考政策再次进行了一些调整后,总算把之前比较大bug给修复了。

  • 标签: 学生 学校 投机 综合评价 三位一体 高考政策
  • 简介:本刊1992年9月号第8页刊出题为“「」还是「」”文章,提出了值得讨论问题,很受启发。但对其中个别提法尚有不同看法,愿共同讨论。的确正如该文所述“在日语中可以有「~」和「~」两种

  • 标签: 形容动词 一般不作为 事典 衰世 弓力 室兰
  • 简介:小马超市开张啦,不过因为经费紧张,现在还没有记账本。一天,小猫来"小马超市"买鸡蛋,准备交钱时,却发现自己钱不够,于是,她急切地小马说:"小马,我想买七斤鸡蛋,一其3×7=21(元),可是呢,我还想买两个西瓜、5斤梨、10斤鲤鱼。你这西瓜大概己斤一个吧!

  • 标签: 鸡蛋 葫芦 超市 西瓜 账本
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