简介：

简介：摘要: 本文探讨了一种针对电子信息类研究生综合能力培养的创新实践教学模式。该模式以研究生创新实践大赛为核心，构建全面、立体的实践教学体系。通过实践项目驱动，激发研究生创新思维和动手能力，实现个性化培养。该模式实施效果显著，提升了研究生创新实践能力，在取得了优异竞赛成绩的同时增强了其就业竞争力；该培养模式为高校间交流提供了借鉴，推动了电子信息类研究生教育的进一步发展。

简介：摘要：当前, 核心素养被视为推进学科教学改革的关键指标，其在初中化学实验教学中的应用已成为研究热点。本研究采用了访谈、观察和问卷调查等多种研究方法, 对初中化学探究式实验教学进行深入探究。研究发现，在实际教学过程中，运用探究式实验教学相比传统教学方式，可以更有效地培养学生的核心素养，尤其是创新思维和科学精神的培养。实验结果显示，实施探究式实验教学的班级，学生的独立思考能力、解决问题的能力及合作精神明显优于传统教学方式的班级。并且，探究式实验教学能极大地激发学生对化学的兴趣，增强了学生的学习积极性。此研究对于确定核心素养在初中化学教学中的实施路径, 提高化学教学效果具有非常实际的参考意义。

简介：摘要：小学数学的教学需要在学生的学习需求和教师的教学方式的思考中进行相应的教学调整，发挥学生的数学学习能力。因此，教师可以通过问题情境来激发学生的数学自主学习能力，培养数学学习的经验，以此提高学生的数学学习能力。据此，笔者根据新课改的要求提出了如下三点的问题情境的教学策略：重视问题难度梯度的设计、营造问题情境培养学生数学思维、设计开放性问题发展创新能力。

简介：摘要：改革开放以来，我国教育事业发展迅速，高中教学水平也有了很大进步。办学形式多样化、有特色是学校发展的方向，综合高中是普通中学建设的最优路径。普通高中与职业高中是相通相融的，一味追求普职分离是不切实际的，应该在保留一定数量、办学情况较好的职业高中基础上，淡化高中阶段普职差别，大力发展可塑学生未来的综合高中。

简介：摘要：时代的发展促进了教育的改革，中职学校各类学科的实践性较高，机电一体化专业近些年来比较热门，要想打好机电专业基础，需要学生通过大量的实践夯实基本功，使技术型学生能够尽快适应时代的发展，在日常的教学中教师要不断创新教育模式，改善现阶段机电一体化教学中的弊端，使本专业学生能够拥有较高的专业素质。本文通过分析中职机电一体化专业教学现状，对其优化建议进行了探讨。

简介：摘要：在素质教育背景下，将生命教育渗透到高中生物学科教学活动中，是一种必然的趋势。围绕高中生物学科教材展开分析，我们可发现，其中隐藏着诸多与生命有关的内容。课堂教学实践活动中，教师有效渗透生命教育，是落实素质教育理念的必然要求。本篇文章主要围绕“在高中生物学教学中渗透关于生命教育的意义和策略”展开探索，旨在寻找到促进高中生物学科教学质量进一步提升的可靠途径，以此促进学生生物学科核心素养的发展，帮助学生形成正确的价值观，使得学生懂得珍惜生命。

简介：摘要：健康教育作为新兴的医学学科，有助于提高医护质量。随着生活水平的不断提高，人们对于疾病的认识从被动治疗逐步走向主动防御，对于预防医学的重视程度也在不断加强，因此开展高水准的健康教育对于响应党中央“健康中国”的政策，促进预防医学事业的全面发展有重要的作用。

简介：摘要：在推动教学改革的过程之中学生综合素养的提升及培养倍受关注，为了实现学生的健康成长和发展，许多老师在开展教学实践活动的过程中以培养学生的耐挫力为依据和前提，掌握相恰当可行的教学策略，抓住这一教育教学的核心要求以及重点，在引导和鼓励学生的过程之中给予学生更多力所能及的帮助，实现学生耐挫能力的有效锻炼，促进学生的全面成长和发展。

简介：摘要目的探讨个体化护理对消化内科重症患者的效果。方法选取我院2016年10月-2017年4月消化内科收治的64例重症患者,随机分为观察组和对照组,观察组32例，对照组32例。对照组采用常规护理，观察组采用个体化护理,比较两组患者的护理效果及并发症的发生率。结果比较两组病患护理后的有效率及并发症发生率，观察组病患均明显比对照组病患好，观察组有效率93.8%，并发症发生率6.3%；对照组有效率68.8%，并发症发生率21.9%，存在显著性差异（P<0.05），在统计学上有意义。结论对消化内科重症病患采取个体化护理干预措施能显著提升病患的有效率及病患满意度，降低并发症的发生率，值得临床推广。

简介：摘要中职古诗文教学中要善于激发学生的学习兴趣，本文主要从设置导语、加强朗诵、采用多媒体技术和挖掘古诗中的美等四个方面进行了探讨。

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简介：摘要脑出血是老年病人的多发疾病，大多数病情严重，预后差，死亡率较高，常见病因是高血压、动脉硬化，临床表现为头晕、头痛、意识障碍、失语偏瘫、偏身感觉障碍、呕吐等，严重者立即出现昏迷，急性期后常遗留有言语障碍、偏瘫等后遗症，为了降低病残率和死亡率，应加强对患者的护理，提高生存质量。

简介：摘要褥疮（pressureulcer）是身体局部组织长期受压，血液循环障碍，局部组织持续缺血缺氧、营养缺乏，使皮肤失去正常功能而引起的组织破损和坏死。褥疮是多种因素相互作用的结果，可分为源性、原发性、内源性及继发性等类型。患者长期卧床，长时间不改变体位，使局部皮肤受压过久，导致血液循环障碍而发生组织营养不良，常见于昏迷、瘫痪、晚期癌、年老体弱、水肿等患者。皮肤经常受潮湿、摩擦等物理性刺激（如大小便失禁、床单、被褥、衣服皱折不平、床上有渣屑等），使皮肤抵抗力降低。也有由于疾病、手术、骨折等使肢体长期制动，使用石膏绷带、夹板时，松紧不适宜，衬垫不当，致使局部血液循环不良，全身营养缺乏，如癌晚期、低蛋白血症、贫血、消耗性疾病及恶病质引起的。垂直压力作用于皮肤是导致褥疮发生的最主要因素。Dinsdale等研究，人体持续受到2h以上9.3kPa的压力就会产生组织不可逆损害，引起褥疮。褥疮发生部位大多为为骶骨、股骨大转子、坐骨粗隆、足跟、外踝及耳廓。这些解剖部位是患者长期卧床不变换体位时产生褥疮最危险的部位。为预防褥疮的发生，应采用积极主动的护理措施，有效地杜绝了褥疮的发生。具体措施包括根据体位找出可能发生褥疮的部位；尽早上翻身床，减轻局部受压；保持床铺整法、干燥；局部用50%红花酒精按摩；加强全身营养。

简介：相信每位同学部有这样的时刻：在偌大的运动场上，跪在雪白的起跑线上，随着“砰”的一声枪响，瞬间像离弦的箭一般冲了出去。也许最终并没有得到掌声和鲜花，但起跑线上的美丽却让我们终身追忆。