脑出血病人的护理

(整期优先)网络出版时间:2011-05-15
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脑出血病人的护理

李秀艳

李秀艳

伊通满族自治县民族医院(吉林伊通130700)

【摘要】脑出血是老年病人的多发疾病,大多数病情严重,预后差,死亡率较高,常见病因是高血压、动脉硬化,临床表现为头晕、头痛、意识障碍、失语偏瘫、偏身感觉障碍、呕吐等,严重者立即出现昏迷,急性期后常遗留有言语障碍、偏瘫等后遗症,为了降低病残率和死亡率,应加强对患者的护理,提高生存质量。

【关键词】脑出血护理

[中图分类号]R743.34[文献标识码]A[文章编号]1810-5734(2011)5-0096-02

护理措施:

急性期应绝对卧床休息2~4周,抬高床头15°~30°,以减轻脑水肿,给予头部冰敷、吸氧、吸痰,清除口鼻部分分泌物,有义齿者应取下,并发癫痫时,应防止舌咬伤、窒息。躁动患者应加保护性床栏,必要时使用约束带。变化体位时,尽量减少头部摆动幅度,各项护理技术操作应集中进行,以防加重出血。保持肢体功能位置,足与踝呈90°,上肢前臂呈半屈状态,并用足托、棉垫保护关节部位,待病情稳定后,再进行针对性的训练。

急性期并发应急性胃溃疡,一般应禁食48~72小时,无异常后再给予低盐低脂、易消化、营养丰富饮食,昏迷患者鼻饲流质饮食。脑出血患者卧床时间较长,易致便秘,为保持大便通畅,可多食粗纤维食物,每晚用手在脐周顺时针按摩1~2次,每次15~30分钟,必要时给予缓泻剂,禁止灌肠,以免颅内压增高,诱发脑疝和再出血。加强巡视,保持各管道通畅,合理安排输液顺序,正确及时地完成各项治疗,在应用甘露醇、甘油果糖等脱水剂时,易致输液部位肿胀、疼痛,应仔细观察,及时更换输液部位,必要时用硫酸镁湿敷,并准确记录24小时出入量,观察尿量、尿色的变化,防止水、电解质紊乱和肾功能受损。

检测血压、体温和血糖。①血压:急性脑出血的初期,在严重出血区域周围有缺血性半暗带,为了增加这些区域的血流量,目前主张急性期收缩压不超过180mmHg,舒张压≤110mmHg,可不予治疗。急性脑出血患者,血压一般比平时高,多数是由于脑出血后应激反应和颅内压增高所致,当颅内压下降时,血压可随之下降,当收缩压>180mmHg或舒张压>110mmHg,可适当给予降压药物,我科常用硝普钠50mg入液缓慢静滴,此药遇光易分解,降压作用迅速。应用过程中注意避光,严密监测血压,每15~30分钟1次,根据血压调控滴速,防止血压忽高忽低。急性期后,血压仍持续过高,可系统应用降压药物。②体温:正常体温36~37℃,是最适合缺血半暗带组织存活的理想温度,脑出血24小时内,即使体温轻度升高至37.5℃,都会增加损伤范围和死亡率。因此,护理必须认真,及时应用降温毯、冰帽、酒精擦浴或药物降温。③血糖:高血糖会在缺血半暗带造成乳酸堆积,使边缘组织缺血,坏死,病情恶化。护理上必须定时监测血糖,保持<10mmol/L。

保持安静,绝对卧床休息,24-48h尽量避免搬动,注意保暖,进行各项护理操作,动作较轻柔,以免患者因疼痛不适而挣扎导致再出血,避免情绪激动和突然用力,为了保持大便通畅,必要时给予缓泻药。

做好基础护理,防止并发症,加强口腔护理,防止口腔炎。昏迷患者,每日应进行口腔护理2~3次,以保持口腔清洁湿润,预防口腔感染,防止口臭、口垢。常用濑口液有生理盐水。昏迷病员禁忌濑口。擦洗时须用血管钳夹紧棉球,严防遗留在病人口腔内。棉球不可过湿,以免溶液吸入呼吸道。口腔粘膜有溃疡者,可涂布冰棚散。口唇干裂涂以润滑油。患者长期卧床痰液坠积在肺部不易咳出,所以肺部感染最常见,根据病情给予地塞米松、庆大霉素、糜蛋白酶做超声雾化治疗,保持痰液稀释,利于痰液排出。

保持肢体功能,脑出血患者常伴有不同程度的运动障碍,预防关节挛缩、肌萎缩,卧床病人双下肢用软枕垫垫起,保持功能位,防止足下垂,每日做关节运动和肌肉按摩,防止肌肉挛缩和畸形,在病情允许情况下,可协助病人离床活动,加强功能锻炼,以促进功能重建。如偏瘫病人应多取健侧卧位,患侧肢体维持功能位,两腿之前垫软枕,患侧大腿避免屈曲成锐角,以防止髋部屈曲畸形,用足托板可预防足下垂。

褥疮的护理,因肢体感受、运动和植物神经功能障碍,受压部位局部组织血液循环障碍,易溃烂及坏死,形成褥疮,严重时可继发感染引起败血症而危及生命。应给予高蛋白、高维生素易消化膳食,以增强抵抗力和组织修补能力。及时更换床单,保持床铺干燥平整,清洁无渣屑。局部长期受压,每2小时翻身1次,最长不超过4小时,骨隆突处可用压力调节垫、海绵垫圈垫于突出部位。

恢复期护理,为促进瘫痪肢体和语言障碍的功能恢复改善脑功能,减少后遗症以及预防复发需要进行功能锻炼:轻度脑出血或重症者病情好转后,应及时进行瘫痪肢体的被动活动和按摩,每日2~3次,每次15分钟左右,活动量应由小到大,由卧床活动到逐步坐起、站立及扶持行走。对语言障碍,要练习发音及讲话。当肌力恢复到一定程度时,可进行生活功能及职业功能的练习,以逐步恢复生活能力及劳动能力。

有的患者面对身体出现的偏瘫、失语等功能障碍,往往不能接受,出现了悲观、恐惧、厌世的不良情绪。这时需要护士给予极大的鼓励患者,树立战胜疾病的信心。护士应耐心讲解有关疾病的知识及注意事项,取得患者合作同时向家属介绍训练方法,以便出院后坚持训练,并循序渐进地进行语言和肢体康复训练,恢复期以增强患肢的活动为主,对患肢进行坐、立、行的训练及各种日常训练。当患者能自行翻身后,将训练体位改为坐位,健手扶床,两腿下垂,增加脊柱和髋关节肌肉、韧带功能和坐位平衡能力。站立训练:先行辅助站立练习,后行床边站立练习,坚持循序渐进,防止肢体萎缩。行走训练:在患者站稳10~15分钟而无疲劳时,即可开始步行锻炼。失语病人,应进行语言训练,从单字、单词发音,再到讲短句、短语。

参考文献

[1]任启英《中国社区医师》2009年8月11卷15期

[2]田迎霞《中外健康文摘》2009年第13期供稿(密山市人民医院黑龙江密山158300)