显性指导隐性熏陶--加强校园文化建设一得

校园文化是学校所具有的特定精神环境和文化氛围，主要包含显性、隐性文化建设两方面。体现了一所学校长期形成的办学理念和价值观念，反映出办学特色、文化底蕴和精神面貌。近年来，学校领导高度重视校园文化建设，充分发挥校园文化在学校教育中的德育功能，努力将人文精神渗透到学校管理的各个层面，收到显著效果。