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新课标背景下高中信息技术计算思维培养策略

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摘要摘要：高中信息技术是一门具有较强逻辑性的学科，所以学生在学习的过程中需要具备较强的计算能力，这样才能高效地学习信息技术，因此在教学过程中教师不能只重视对学生编程能力的培养，同时还应重视培养学生的计算能力，使学生具备一定的计算能力之后可以高效地开展编程，从而达到提高学生学科核心素养的目标，构建高效的高中信息技术课程。下面本文将对新课标背景下高中信息技术教学中培养学生计算思维的策略进行探究。

DOI 5jo230y8z4/8141360

作者吴德乐

机构地区马鞍山市红星中学安徽马鞍山 243000

出处《中小学教育》 2024年3期

关键词新课标背景高中信息技术计算思维

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年04月09日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）