小学美术教育创新思维培养策略探析

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摘要 摘要:随着教育改革的不断深化,新课标中对学生的要求有了明显提升,除了要求学生的考试成绩,对学生的其他能力也有了影响要求。在此背景中,小学美术教学也被越来越多的人所关注,因此美术教学中对学生创新能力的提升也成为了关键。小学美术教学是美术领域的启蒙阶段,该阶段重视学生创新能力的培养,对于学生今后的美术学习,有一定的好处。本文从创新思维的角度,探究小学美术教育的创新思维培养策略,以期能够为促进小学生的创新思维能力发展提供助力。
作者 高阳
出处 《中小学教育》 2024年1期
出版日期 2024年03月08日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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