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2019年10期
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小学美术教育创新思维培养探究
小学美术教育创新思维培养探究
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摘要
摘要美术教学的目标是要培养学生的观察力、形象记忆力、想象力、创造力。创新教育是指创造、发现处理事物新方法的思维过程,在小学美术教学中,创新思维的培养可以说是构建整个创新活动的关键,是创新的核心。随着新课程改革的推进,越来越多的人逐渐认识到创新思维与能力对学生的发展的重要性,并开始着手实施小学美术课学生创新能力的培养,本文将探讨小学美术教学中创新思维的培养方法和途径,仅供参考。
DOI
wjv6n5o947/3567550
作者
蒲建红
机构地区
(甘肃省陇南市武都区洛塘中心小学,746052)
出处
《知识-力量》
2019年10期
关键词
小学美术教育
创新思维
培养
分类
[文化科学][]
出版日期
2019年10月20日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
知识-力量
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