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2023年19期
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小学英语教学中小组合作学习的策略研究
小学英语教学中小组合作学习的策略研究
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摘要
摘要:小组合作学习作为一种以团队为基础的教学策略,它通过促进学生、教师和其他教学元素之间的互动,以小组的整体表现为评价标准,旨在实现教学目标。在这种学习模式中,每个学生都承担特定的角色和责任,通过互动和协作的方式共同进步。这种学习方法不仅能够促进学生之间的优势互补和共同成长,还能够促进知识的深入理解和应用,同时帮助学生提高社交技能。
DOI
34gzxq2wj9/7914979
作者
金仙珠
机构地区
浙江省永嘉县瓯北第五小学
出处
《教学与研究》
2023年19期
关键词
小组合作
小学英语
高效课堂
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2023年12月26日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
2023年19期
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