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小学英语教学中小组合作学习的创新思考
小学英语教学中小组合作学习的创新思考
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摘要
摘要:小组合作学习是小学英语的重要学习方法,受到了诸多英语教师的高度重视,对小学生英语成绩的提高也产生了极大的促进作用。但是在另一方面,当前很多英语教师默守陈规、缺乏创新,导致小组合作学习的创新力十分低下,在小学英语课堂中的作用微乎其微。要想改变这一现状,就需要对小组英语学习实施一系列创新整改,保证小组合作学习符合小学生的实际需求,为提高小学英语教育教学水平作出更大的贡献。
DOI
lde8r2zed3/5042341
作者
朱妍
机构地区
广州市从化区街口街中心小学 广州市 510900
出处
《教育学文摘》
2020年31期
关键词
小学
英语教学
小组合作学习
创新思考
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年02月24日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育学文摘
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