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问题情境的创设

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摘要 “问题情境”在新课程改革中是大家越来越熟悉的一个概念，很多教师开始更多地注重学生的参与，精心设计了一些问题情境引导学生思考、探究。农村中学也普遍运用了多媒体技术，向学生展示一些丰富的图片和影视资料，让学生去感受去体验。但在这其中，也存在一些亟待解决的问题。

DOI n490n2z74y/781611

作者黄珊

机构地区不详

出处《思想政治课教学》 2009年7期

关键词问题情境引导学生新课程改革多媒体技术精心设计农村中学

分类 [政治法律][中外政治制度]

出版日期 2009年07月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）