浅析参与式教学法在初中生物教学中的运用-中国期刊网

摘要摘要：生物学是自然科学中的一门基础科学，也是研究生命现象和生命活动规律的科学。初中生物在教学过程中应更加注重培养学生的自主学习意识和探究意识，帮助同学们通过本课程的学习而逐步形成自身的生命观念、科学思维、探究实践，态度责任等方面的核心素养。并且结合参与式教学形式，有效的改变传统教学中“教”与“学”的关系，坚持以立德树人的教育为根本，全方位的提升学生的科学意识和品质。