浅析参与式教学法在初中生物教学中的运用

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摘要 摘要:随着我国对教育事业的改革,学校教育模式不断的发生变化,要求也越来越高。对于初中生物的教学来讲,将参与式教学法运用在课堂当中,能够提高学生的课堂学习质量。让学生有更高的参与性,积极地在课堂上表现自己,增加学生的学习热情和培养学生积极进取精神,从而实现高效的初中生物课堂。
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出处 《中国教工》 2022年5期
出版日期 2022年07月06日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)