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浅谈学前教育中幼儿情绪管理培养

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摘要摘要：幼儿阶段是人生发展的一个关键阶段，因为幼儿年龄小，身体和精神发育还不健全，在对幼儿进行学前教育教学的时候，老师们要注意幼儿的心理和情绪的改变，要对幼儿的忧郁和负面的情绪进行及时的引导，因此，在学前教育中，怎样对幼儿的情绪进行有效的控制，是幼儿早期教育中一个很关键的问题，为此，文章就以学前教育为基础，对幼儿的情绪控制展开了深入的探讨，并给出了一些对策。

DOI lj1wy317dv/7458720

作者连雪宏

机构地区长泰区实验幼儿园 363900

出处《时代教育》 2023年10期

关键词学前教育幼儿情绪管理

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年08月10日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）