小学英语课堂教学中师生互动存在的问题及对策

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摘要 【摘要】近年来,我国教育越来越关注学生的自主性和对学生学习兴趣的培养。师生互动在激发学生学习兴趣,树立教师威信,提高学生课堂专注度方面发挥着重要作用。受到传统教学模式影响,我国小学英语课堂教学中师生互动的频率相对比较低,师生沟通交流的机会比较少,课堂教学效果难以达到理想状态。本文主要分析我国小学英语课堂教学中师生互动存在的问题,并针对相关问题提出解决方案,希望可以推动我国小学英语课堂教学中师生互动模式的发展。
出处 《教育学文摘》 2023年2期
出版日期 2023年04月26日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)