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小学语文基础性作业融入课堂教学的实施策略

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摘要摘要：语文作业是课下辅助学生巩固课上所学知识的必要手段，是整个教学流程必不可少的一个重要环节。小学语文课堂中进行作业的拓展研究，一方面可以辅助学生更好地掌握课上所学知识，另一方面可以拔高学有余力的学生。基于此，本文章对小学语文基础性作业融入课堂教学的实施策略进行探讨，以供相关从业人员参考。

DOI 7dmg0wovdn/6844678

作者李成琼

机构地区四川省宜宾市兴文县古宋镇太平小学校644400

出处《中小学教育》 2022年20期

关键词小学语文基础性作业课堂教学实施策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年02月27日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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中小学教育

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