首页 > 《中小学教育》 > 2022年14期 > 探析核心素养下进行小学德育教育的有效策略

探析核心素养下进行小学德育教育的有效策略

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：中国近些年来的教育政策正在不断地进行着变革，随之新一轮基础教育课程改革的深入对于学校不同课程的教育也给出了一些新的发展要求，当前更加着重于对学生进行核心能力的培养。而立德树人也已经成为了教师教育的根本。因此，如何能够更加积极地把学生核心素养与学校德育进行结合，从而全方位的推动小学生核心素养的蓬勃发展。因此当前教师更加着重于对学生进行核心素养的培养。因此，作为小学教师要能够更积极地把学生核心素养培养与德育进行融合，全方位的推動小学生综合素养的建设。

DOI g4q6wkz7j8/6562572

作者姜蔚

机构地区成都市双流区棠湖小学

出处《中小学教育》 2022年14期

关键词核心素养小学德育策略分析

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年11月02日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）