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核心素养下进行小学德育教育的有效策略

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摘要摘要：小学生作为国家未来的希望及接班者，其自身综合素养水平优劣关乎国家及民族良好发展，尤其针对德育教育。核心素养下，德育教育作为小学院校管理核心内容，提高学生德育水平同时，增强其安全意识。现下日常德育教育落实中，仍存在部分瓶颈难以消除，有必要采取针对性解决措施，提高小学生道德水平。

DOI 34g5lngzj9/5901431

作者陈雪荣

机构地区湛江市第二十九小学 524200

出处《中国教师》 2022年3期

关键词核心素养小学德育教育策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年05月10日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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中国教师

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