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浅谈微课在高中英语教学中的应用

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摘要摘要：在新课程标准的改革推进下，为了贯彻落实“双减”政策，教师要切实提升课堂教学质量，优化课堂教学方法，给学生的英语课堂增添新的生机和活力，改变学生对于英语课堂的刻板印象，能够在趣味的环境下，以轻松愉悦的心态学习英语知识，锻炼英语综合能力，提升学科素养。教师为了实现理想的教学效果，要充分发挥微课的作用和优势，在学习中提升自我能力，在实践中总结经验方法，将微课融入于教学实践中。

DOI zdl0v0omdl/6189764

作者李晓晶

机构地区吉林省洮南市第一中学 137100

出处《教育学文摘》 2022年6期

关键词微课高中英语教学应用研究

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年07月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）