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浅谈微课在高中英语教学中的应用

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摘要摘要微课教学模式的应用大大提高了学生对英语的学习热情，使得学生对英语知识的学习更加形象客观，一定程度上提高了学生的学习质量，教师在教学过程中还需不断的总结经验，通过对微课视频的反复观看来发现在英语教学中存在的问题，结合学生的特点不断优化微课教学的方式，让微课教学应用创造出更好的教学效果。

DOI pd53zvm247/3328223

作者赵建英

机构地区河北新乐四中赵建英

出处《复印报刊资料：语言文字学》 2018年5期

关键词微课高中英语教学有效性

分类 [语言文字][语言学]

出版日期 2018年05月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

复印报刊资料：语言文字学

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