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论游戏中幼儿情绪表现及教师回应策略
论游戏中幼儿情绪表现及教师回应策略
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摘要
文章摘要:关注以幼儿游戏为立足点,引导回应幼儿情绪,探索教师如何及时回应游戏中的幼儿情绪表现,深入探讨教师回应采取的有效方法及策略的重要性。
DOI
ojzxry8ed5/5952522
作者
史华玲
陈伟
机构地区
河南省安阳幼儿师范高等专科学校第一附属幼儿园 455000
出处
《中小学教育》
2022年4期
关键词
游戏 情绪 回应 关注
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年06月06日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
2022年4期
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