基于核心素养的小学英语信息化教学探索-中国期刊网

摘要摘要：信息化进程的加快使得教育部门提出了核心素养的相关概念，对新时期人才素质提出了新的要求。早在2014年就已经颁布了全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见。信息化教学可以利用信息化的学习资源，将各类生动的信息内容通过超文本的形式进行融合，在小学英语教学过程当中进行综合利用，这样一来不仅能够帮助学生了解掌握知识点，同时还能加固对于知识的印象。