基于核心素养的小学英语信息化教学探索

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摘要 摘要:文章基于核心素养对小学英语信息化教学展开探讨,从不同视角出发,提出几点教育建议。随着现代信息技术的快速发展,提高课堂教学信息化水平、构建新型英语课堂、进一步提高学生的学习兴趣与英语探索欲望,是小学英语教师的重点任务。本文结合译林版的小学英语教材,从课前预习、学习兴趣、听说技能的培养展开探讨,合理融入信息化教学优势,让学生主动探究英语知识,保证课上教学效率,从而进一步提高其英语核心素养。
出处 《教学与研究》 2022年14期
出版日期 2022年11月02日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)