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《中国教师》
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基于核心素养的小学英语科学信息化教学探索
基于核心素养的小学英语科学信息化教学探索
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摘要
摘要:信息技术的日新月异,给小学英语教学带来了新的机遇和挑战。信息化教学方式在小学英语教学中的应用,使教学过程更加生动、有趣,在知识的导入、呈现、生成和反馈等环节中发挥着巨大的效力。小学英语新课程标准提出:英语教学应开发课程资源,倡导学生体验参与,开拓学生的视野,给学生带来全新的学习体验,提高学生英语听、说、读、写能力。所以本次研究也将基于核心素养培养的现实要求,探索小学英语的信息化教学改革措施。
DOI
zdlynp6z4l/5905664
作者
张月凤
机构地区
东莞市宏远外国语学校 广东省东莞市523000
出处
《中国教师》
2022年3期
关键词
核心素养
小学英语
信息化
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年05月10日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
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