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大班幼儿“借形想象”能力的培养策略
大班幼儿“借形想象”能力的培养策略
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摘要
摘要:《指南》中指出:“艺术是人类感受美、表现美和创造美的重要形式。”随着美术教育地不断改革与发展,“借形想象”这一新的教育理念正在不断地融合到美术教学活动中,它对发展幼儿的想象力、创造力起到了积极的作用。本文将以“借形想象”为切入点,通过多种途径来促进大班幼儿借形想象能力的提升。
DOI
7dm7xl8odn/5809706
作者
黄丽倩
机构地区
蚌埠市五河县县直机关幼儿园,233399
出处
《中小学教育》
2021年32期
关键词
大班幼儿
借形想象
创造
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年03月29日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
2021年32期
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