摘要
摘要:高中政治是一门复杂枯燥的学科,教师在教学中需要注重学生的主体地位,不能一味地向学生灌输理论知识。为了进一步提高学生对政治学习的参与程度,教师应该学会用不同的方法来激发学生对政治学习的兴趣,将枯燥乏味的政治知识以充满趣味性的方式讲解给学生。可以通过课堂知识与时政热点相结合、借用多媒体技术增加课堂的趣味性、采用合适的语言建立良好的师生关系、创建和谐的课堂氛围等方式来激发学生学习兴趣,达到提升学生政治素养的目标。
出版日期
2022年03月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)