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高中政治教学中如何激发学生的兴趣

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摘要高中政治包含着较多的内容,不仅涉及时政性知识,也涉及理论性政治知识,因而,作为一门文科性学科,其思维性与逻辑性更强,在学习过程中,只有让学生产生学习兴趣,才可以加深学生对政治知识的印象,进而提高学生的政治水平。为此,本文主要提出了几点在高中政治教学中激发学生兴趣的策略。

DOI ldeql1zqd3/1964765

作者李文文

机构地区不详

出处《新课程教学（电子版）》 2018年1期

关键词高中政治教学兴趣

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2018年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）