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中职心理健康教育教学现状与改进方式研究

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摘要摘要：中职教育是学生接受良好职业技术教育、通往就业之路的重要途径，具有专业性高、门槛低等特点。但正是该原因，学子的能力层次具有一定差别，对其实行心理健康教育更加迫切与关键。学生在中职学校中的心理健康发展势必会影响其未来的成长。从事中职学子心理的引导者，则必须对该群体常见到的心理问题做出分析，及时在教学中设计方案予以引导纠正。

DOI 34gql5w0j9/4572179

作者崔振芳

机构地区广西电子高级技工学校广西南宁 530000

出处《教育学文摘》 2019年18期

关键词中职教育心理健康教学现状

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年04月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）