试论德育教育与小学语文学科的相互渗透

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摘要 摘要:我国教育事业最近几年发展非常迅速,为我国其他行业的不断发展贡献了非常大的力量,在小学语文教学中渗透德育,不仅有利于扩充课堂教学容量,更利于培养学生爱国情怀等学科核心素养,推动学生全面发展。但受教师滞后教学观念与固化教学方式等因素影响,德育渗透效果不尽理想,教师还需加强实践经验总结,不断拓展德育渗透的途径与方法,实现教学效果事半功倍,推进小学语文教学改革。
出处 《中国教师》 2021年19期
出版日期 2021年12月06日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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