小学体育课堂的提问教学法研究

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摘要 摘要:课堂是开展小学体育教学的重要载体,如何提升课堂教学效果是需要思考的问题。通过符合学生实际、提升体育课堂效果、帮助学生更好成长,我们可以认识到提问教学法可以提升小学体育课堂教学效果。除此之外,我们还需要通过提前掌握班级学生特点、积极思考教学问题、善于进行教学反思,发挥提问教学法的作用。
出处 《中小学教育》 2021年18期
出版日期 2021年11月08日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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