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游戏教学法在小学体育课堂的运用研究

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摘要摘要：在素质教育背景下，体育课程已成为小学教育教学的重要内容。定期开展健康积极的体育教学活动，可促进学生身心健康发展，对其日后学习与成长有十分积极的意义。但从我国小学体育教学的总体情况来看，当前仍旧以传统的体育教学方法为主，这就导致小学体育课堂教学效率无法得到有效提升。另外，在传统体育教学理念下，课堂教学内容相对枯燥、乏味，学生的主观能动性很难得到充分激发，体育课堂的教学氛围也相对被动。鉴于此，教师应充分转变自身教学理念，加强游戏在小学体育课堂教学中的应用，提升小学体育课堂教学的有效性。

DOI rdxnlv95jl/7542173

作者李建将

机构地区五寨中心小学福建省漳州市 363700

出处《教育学文摘》 2023年10期

关键词游戏小学体育课堂教学教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年08月31日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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