游戏教学法在小学体育课堂的运用研究

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摘要 摘要:在素质教育背景下,体育课程已成为小学教育教学的重要内容。定期开展健康积极的体育教学活动,可促进学生身心健康发展,对其日后学习与成长有十分积极的意义。但从我国小学体育教学的总体情况来看,当前仍旧以传统的体育教学方法为主,这就导致小学体育课堂教学效率无法得到有效提升。另外,在传统体育教学理念下,课堂教学内容相对枯燥、乏味,学生的主观能动性很难得到充分激发,体育课堂的教学氛围也相对被动。鉴于此,教师应充分转变自身教学理念,加强游戏在小学体育课堂教学中的应用,提升小学体育课堂教学的有效性。
出处 《教育学文摘》 2023年10期
出版日期 2023年08月31日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)