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指向素养培养的高中语文群文阅读教学策略探讨

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摘要摘要在高中语文教学当中，阅读教学是重要的教学内容，并且通过阅读教学可以有效地提升学生的核心素养。而群文阅读是高中阅读教学当中的新型教学方式，通过群文阅读，可以使得高中的语文课堂阅读教学更加的高效，同时还可以让学生掌握正确的阅读方式，提高学生的整体阅读能力，进而有效地培养学生的核心素养，为学生今后的语文学习奠定良好的基础。基于此，本文针对指向素养培养的高中语文群文阅读教学意义进行了说明，并阐述了指向素养培养的高中语文群文阅读教学策略。

DOI odw35k7v4k/5600332

作者李华群

机构地区福建省三明市清流县第一中学，365300

出处《时代教育》 2021年16期

关键词指向素养高中语文群文阅读

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年10月28日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）