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核心素养下小学数学低年级运算能力的培养策略

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摘要摘要：小学数学计算教学不仅可以让小学生具备较强的计算能力，还可以帮助小学生养成严谨认真的学习态度与学习习惯，为小学生数学核心素养与综合能力的逐渐形成提供先决条件．因此，教师有必要针对计算教学相关理念、教学方法、教学目标等方面进行全方位的探究，促进小学生核心素养的完善与提升．基于此，以下对核心素养下小学数学低年级运算能力的培养策略进行了探讨，以供参考。

DOI 3j777gymj1/5542129

作者徐秀英

机构地区内蒙古通辽市科尔沁左翼后旗甘旗卡镇中心学 028100

出处《教学与研究》 2021年15期

关键词核心素养小学数学低年级运算能力培养策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年09月30日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）