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核心素养下小学数学低年级运算能力的培养策略

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摘要摘要：小学生在小学学习阶段是处于思维与能力发展的起步阶段，所以在小学低年级数学教学过程中，教师应奠定好学生的数学基础，这样对于学生后期开展数学课程学习和探究能够起到极大化的推动作用。在核心素养培养目标之下，小学数学教师开展低年级数学教学过程中，应尽可能激发学生的学习兴趣，并融入合理化与科学化的运算教学内容，帮助学生在构建系统性、完整性的数学知识体系之下，形成良好的运算能力，从而提升学生运算效率与运算效果。

DOI ojnonzzmdr/5631185

作者万紫兰

机构地区米易县第一小学校 617200

出处《教学与研究》 2021年17期

关键词核心素养小学数学运算能力培养

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年11月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）