简介:摘要词汇是语言的基本,如说我们把语言作一高,么就是建高的一一。开,语言就法,材料果比幢楼那词汇起这楼砖瓦离它无矗立很难地表达思想。学加说得接一个学生学习语言,其语法学得多么好,语握得多么,有清晰词汇家麦锡很直第二无论音无论掌漂亮没词汇来表达种,语言际就难以实现。因为如此,一个人握的多和与,接的语言表达能力,思想表达的丰各意义交正掌词汇寡牢固否直影响他影响他富与准确程。因此,作为英语教学的重要环的教学对提高学生的英语就显得尤其重要了。度节词汇水平
简介:摘要作为教育板块重中之重的语文学科,国家已连续多年在推进改革,再次凸显其作为基础学科的本源性地位。如何继续而深入实效地发展呢?教学理念、教学方法、课程评价的优化以及学生创新思维的培养等多方面应同步而为,只有这样才可能不断提高语文学科的教学质量。