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思维导图在小学语文习作教学中的应用

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摘要【摘要】思维导图能够帮学生打开写作思路，进行作文框架的建构，让作文的脉络变得更加清晰，而且可以激发学生的写作兴趣，提高学生的语言组织能力，从整体上提高语文综合素养，提升语文教学质量。

DOI 34golqp0d9/5233307

作者李翠英

机构地区乌兰察布市察右中旗东街小学

出处《中国教师》 2021年5期

关键词思维导图小学语文习作教学应用价值应用策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年05月31日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中国教师

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