首页
期刊导航
期刊检索
论文检索
新闻中心
期刊
期刊
论文
首页
>
《中小学教育》
>
2020年36期
>
基于学生发展核心素养的高中政治课堂转向
基于学生发展核心素养的高中政治课堂转向
打印
分享
在线阅读
下载PDF
导出详情
摘要
【摘要】随着素质教育和新课改的不断推进,学生核心的培养已变成教学的重点。所以教师在高中政治教学中所用的方法及内容都需要发生一定转变。基于此,本文主要探讨如何以学生核心素养为核心进行高中思想政治教学。
DOI
5jo7pgq0dv/5139012
作者
阳婷
机构地区
台州市振华高级中学 浙江 台州 318000
出处
《中小学教育》
2020年36期
关键词
核心素养 高中政治 转向措施
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年04月19日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
相关文献
1
朱叶锋.
基于学生发展核心素养的高中政治课堂转向
.教育学,2020-03.
2
刘海.
基于学生发展核心素养的高中政治课堂转向
.教育学原理,2016-12.
3
王丽燕.
基于学生发展核心素养的高中政治课堂转向
.教育学,2021-06.
4
黄碧飞.
基于学生发展核心素养的高中政治课堂转向
.教育学,2020-04.
5
李向琴.
基于学生发展核心素养的高中政治课堂转向
.教育学,2022-01.
6
王蕊.
基于学生发展核心素养的高中政治课堂转向
.教育学,2022-01.
7
李向琴.
基于学生发展核心素养的高中政治课堂转向
.教育学,2022-04.
8
王夕兰.
基于学生发展核心素养的高中政治课堂转向
.教育学,2022-09.
9
苏斌.
基于学生发展核心素养的高中政治课堂转向
.教育学,2022-11.
10
李彧.
基于学生发展核心素养下高中政治课堂转向
.教育学,2019-10.
来源期刊
中小学教育
2020年36期
相关推荐
基于学生发展核心素养的高中政治课堂转向分析
基于学生发展核心素养的高中政治课堂转向探究
基于核心素养的高中政治课堂转向
新课程背景下发展学生核心素养的高中政治课堂转向
基于学生发展核心素养的高中政治教学探究
同分类资源
更多
[教育学]
CAI课件制作中的三种能力
[教育学]
教师有效教学经验建构的区域研修模式
[教育学]
培养高素质国际贸易人才的思考
[教育学]
夫妻携手引导孩子
[教育学]
初中古诗词鉴赏要点
相关关键词
核心素养 高中政治 转向措施
返回顶部