首页 > 《中国教师》 > 2021年1期 > 浅谈特殊学生的特殊教育

浅谈特殊学生的特殊教育

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要　　摘要：特殊教育学校学生的行为是什么？大量调查研究表明，在特殊教育教学过程中，约10%的学生没有良好的日常习惯和能力。有些学生在学生和生活的过程中不积极、不努力。他们经常逃避工作。他们只要工作就想得到报酬。有些学生经常打架，不认识自己的错误。他们被认为是勇敢的。本文主要针对特殊学生的特殊教育进行简要分析。

DOI 7j6wk9qr40/5131642

作者杜荣

机构地区乌鲁木齐儿童福利院新疆乌鲁木齐830000

出处《中国教师》 2021年1期

关键词　　特殊学生特殊教育

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年04月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）