小学语文课外阅读思考

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摘要 摘要:课外阅读是小学阶段学生学习汉字重要的辅助手段,同时对于拓宽学生的文化视野,培养学生养成良好的阅读习惯,促进学生语文素养的重要工具。本文结合了基础汉语课外阅读教学的现状,对如何提高基础汉语课外阅读教学质量和学生的综合汉语素养进行了初步分析,以期实现启发基础汉语教学的目的。
出处 《中小学教育》 2021年2期
出版日期 2021年04月08日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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