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《教育学文摘》
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浅谈如何提高小学语文课堂教学的有效性
浅谈如何提高小学语文课堂教学的有效性
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摘要
摘要：随着时代的高速发展，我国教育环境的不断优化，多元化教学方式的产生，为我国教育事业的发展奠定了卓越的基础。语文的学习作为学习的基础，也是我国的语言。无疑在学习过程中相对是较便捷的，但如何更高效的学习语文，创造高效的课堂学习氛围，是每位教师正在思考的，本文针对，如何提高小学语文课堂的有效性，这一问题展开探究与讨论。
DOI
6jrw788x45/5111263
作者
屈海燕
机构地区
四川广安市华蓥市古桥初级中学 四川 广安 638600
出处
《教育学文摘》
2021年2期
关键词
小学语文
有效性
教学方式
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年04月06日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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来源期刊
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