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刍议小学语文课内外阅读有效整合教学方法

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摘要摘要：在小学语文的学习过程中，课外阅读与课内阅读具有同样的重要性。学生可以在课外阅读中使用课堂上学到的课内阅读的技巧，提升课外阅读的质量。对于课内阅读量较少的情况，也可以让学生通过丰富的课外阅读来弥补。将课内阅读与课外阅读的内容进行整合，可以提升学生的阅读鉴赏能力，让学生具有发散的阅读思维。通过课内外阅读的相互补充，激发学生的学习兴趣，提高学生的学习能力。本文就小学语文课内外阅读有效整合教学方法进行了简单的讨论。

DOI ojz60wgrd5/5015446

作者谢海清

机构地区福建省柘荣县第三小学，福建省.柘荣县 355300

出处《教学与研究》 2020年29期

关键词小学语文课内阅读课外阅读

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年01月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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