简介：摘要：房屋建筑混凝土防水构造除了要注意混凝土的抗渗透性能外，还要注意混凝土裂缝的控制，以及细部节点的防水处理。通过对现场的调查，我们可以看出，目前许多房屋建设项目的防泄漏施工都有缺陷，因此，要想最大限度地确保防水混凝土结构的施工质量，就一定要对防泄漏施工技术进行科学的运用。

简介：【摘要】：古诗文是我国文学宝库中的瑰宝，彰显出我国悠久的历史文化、优秀的传统美德、高尚的人文情操等。古诗文通常篇幅短小，但是胜在语言精炼，内涵丰富，小学生在学习古诗文的过程中能够熏陶自己的人格品质，也有助于小学生形成良好的文学素养。但是在当前小学语文课堂教学中，古诗文教学依旧存在很多问题值得解决，故本文主要讨论如何让小学生们爱上古诗文，并提出相应的教学策略等。

简介：【摘要】 随着素质教育的不断推进，我国的小学语文教学也越来越注重对学生综合素质的培养。如何调动更多学习资源，充实小学语文教学内容，强化小学语文教学水平，是当前小学语文教学趋待解决的问题。绘本作为图文并茂的阅读素材，一直都是低龄儿童的重要阅读文本。绘本资源在小学语文教学中的运用有助于激发学生们的阅读兴趣，也有助于调动学生们对语文学习的热情。故本文主要讨论绘本资源在小学语文教学中的实施对策。

简介：【摘要】：随着新课改和素质教育的不断推进，以人为本的教学理念再次需要被深刻贯彻践行。小学时期是学生们重要的启蒙教育时期，能够为今后的学习打下坚持的基础，小学数学更是在小学教学中占据着重要的学科地位。小学高年级数学更要注重对学生数学思维、数学能力的培养，故本文将重点讨论在基于以人为本的高年级数学课堂教学的相关内容。

简介：摘要目的探讨硅胶假体在保留乳头乳晕的乳腺癌改良根治术后即刻乳房再造的效果。方法2016年1月至2018年1月，湖南省郴州市第一人民医院乳腺甲状腺外科收治30例女性乳腺癌患者，年龄30~55岁，平均42岁；分为两组。观察组15例采用保留乳头乳晕的乳腺癌改良根治术联合即刻假体乳房再造，对照组15例仅行乳腺癌改良根治术。比较两组患者手术各指标及术后并发症之间差异及评价术后美容效果。结果观察组15例患者成功完成假体乳房再造。观察组在手术时间、引流管留置时间均较对照组增加，差异有统计学意义(t值分别为118.8、23.9，均P<0.05)。两组在术后皮瓣缺血坏死、皮下血肿、术区感染及切口裂开等并发症比较，差异无统计学意义(均P>0.05)。观察组术后并发症发生率40.0%，与对照组(20.0%)比较，差异无统计学意义(P>0.05)；术后美容效果评价显示再造乳房外形饱满，与对侧基本对称，优良率83.3%，患者对乳房外观比较满意。所有患者术后随访12~36个月，中位数24个月，均未见局部复发及远处转移。结论在保留乳头乳晕的乳腺癌改良根治术同时，即刻应用硅胶假体行乳房再造具有创伤小、术后恢复快及美容效果好，值得临床应用。

简介：摘要：在小学语文的学习过程中，课外阅读与课内阅读具有同样的重要性。学生可以在课外阅读中使用课堂上学到的课内阅读的技巧，提升课外阅读的质量。对于课内阅读量较少的情况，也可以让学生通过丰富的课外阅读来弥补。将课内阅读与课外阅读的内容进行整合，可以提升学生的阅读鉴赏能力，让学生具有发散的阅读思维。通过课内外阅读的相互补充，激发学生的学习兴趣，提高学生的学习能力。本文就小学语文课内外阅读有效整合教学方法进行了简单的讨论。

简介：摘要目的探讨应用旋转筋膜组织瓣技术修复内侧象限乳腺癌保乳术后局部缺损的可行性及美容效果。方法回顾性分析2017年1月至2019年1月期间40例行保乳术的内侧象限乳腺癌患者临床资料，根据术式不同分为整形组和常规组，整形组20例采用旋转筋膜组织瓣修复局部缺损，常规组20例采用切缘周围筋膜组织瓣移位修复局部缺损。应用SPSS22.0统计软件分析，围术期各项指标等计量资料以(±s)表示，独立t检验；术后并发症、二次手术扩切率、皮瓣缺血坏死率、皮下脂肪液化率及乳房美学效果评价采用χ2检验，以P<0. 05为差异有统计学意义。结果两组患者均成功完成保乳手术，整形组患者在手术时间、术中出血量、手术切口长度及引流管留置时间均较常规组增加，但二次手术扩切率为0%明显低于常规组25.0%，差异均有统计学意义(P<0. 05)。两组术后总并发症发生率、皮瓣坏死率及伤口皮下脂肪液化率比较，差异均无统计学意义(P>0.05)。术后评价美容效果显示整形组明显优于常规组(P＝0.044)。术后随访12～36个月，中位随访24个月，无局部复发及远处转移。结论采用旋转筋膜组织瓣技术修复内侧象限乳腺癌保乳术后的局部缺损是可行的，手术操作性强、创伤小，切口隐蔽，术后美容效果好，值得临床推广。

简介：