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浅析小学语文课内外阅读的有效整合

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摘要摘要：在新的教育环境下，各个学科的教师都对自身的教学方式作了一些调整，以期能够提升课堂的教学效率。小学语文是学生学习的重要内容，也是学生学好其它学科内容的基础，而阅读教学是语文学习中的重要组成部分，对学生的语文学习有着极为重要的影响。小学语文教师若是想做好阅读教学工作，应从课内和课外两方面努力，实现课内外阅读的有效互补，以提高学生的语文阅读能力。

DOI 5jo76p6ndv/5038384

作者王志娟

机构地区福建省莆田市仙游县实验小学福建莆田351200

出处《中小学教育》 2020年31期

关键词小学语文阅读教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年02月23日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）