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浅谈高中心理健康教育课的课堂教育模式

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摘要摘要：随着社会的发展，“互联网+”技术的不断推进，信息化技术和各学科之间的有机结合是教育行业面临的一个重大问题。加强高中生心理健康教育符合社会发展的需求，借助优秀的信息技术开展健康教育，一方面有助于打破教学素材的限制，另一方面还能极大地增强学生们课堂的参与度，借助丰富的实践活动建立良好的心态，本文主要就如何采用信息化技术加强高中心理健康教育工作展开详细说明。

DOI lj10ol374v/5014968

作者田冬梅

机构地区湖南省张家界市永定区金海实验学校 427000

出处《中国教师》 2020年20期

关键词信息技术高中心理健康教育课前准备课堂导入

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年01月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）