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高中心理健康教育课程教学探究

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摘要摘要：高中生正处在心智发育的关键时期，他们的人生观和价值观在这一阶段逐渐形成，对他们今后的成长也会产生非常显著的影响。在这种情况下，学校应当提高对高中生心理健康教育的重视，对心理健康教育课程进行严格管理，采取更加科学的教学方法，融合先进的心理健康教育理念，帮助学生实现身心健康发展。

DOI g4qgry6zd8/5203472

作者肖金莲

机构地区江西省南康中学江西省赣州市 341400

出处《教学与研究》 2021年4期

关键词高中心理健康教育教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年05月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）